Psychology Minor

在这门课程中，通过对与成长过程相关的理论和研究证据以及方法论问题的考察，我们将追踪人类成长的生理和心理方面的发展，从出生到童年. Prerequisite: Sophomore standing or above.

本课程将研究青少年时期的人类发展，重点是研究与青少年发展有关的理论和研究数据，包括家庭背景下的问题和调整模式, peer groups, school, and society.

本课程介绍有关成人的主要心理和发展问题, aging, and the aging process; will examine the issues associated with the physical, psychological, cultural, and social aspects of aging; give students a better understanding of the grief process as it relates to the issues of adulthood and aging; and dispel many of the myths and stereotypes about aging. Offered alternate years.

本课程将着重于包括童年在内的人类一生的发展和变化, adolescence, adulthood, and aging. Physical, social, communicative, emotional, 认知问题将与每个发展阶段的预期里程碑一起涵盖，同时关注每个人独特的多方面生理, psychological, sociological, and spiritual dimensions.

本课程将讨论精神运动和认知因素在人类运动环境中的作用，以及觉醒的选定主题, attribution theory, achievement motivation, anxiety, interventions, goal setting, attention styles, aggression, social facilitation, social reinforcement, and imagery.

这门调查课程将着眼于人类性行为的主题，以基督教伦理为基础，指导性行为和性行为的发展，包括性别认同, sexual orientation, sexual anatomy, contraception, reproduction and birthing, sexually transmitted diseases, sexual dysfunctions, and the paraphilias.

这门与酗酒和吸毒有关的成瘾行为的入门课程将教会学生了解成瘾的生物学和心理过程，以及在治疗中使用各种干预策略.

Using a Christian approach to marriage, 本课程将学习家庭及其亲密环境，包括讨论作为社会制度的家庭中的求爱和角色关系. 重点将放在家庭性质的变化上, family problems, and family strengths.

这门行为学生物学基础的入门课程将包括神经系统的结构和功能, brain-behavior relationships, and hormonal and genetic effects on behavior. Prerequisites: PSY 101; limited to psychology and behavioral science majors or consent of instructor.

本课程将探讨社会影响对人格和行为模式发展的影响，包括社会化, attitude formation and change, communication, propaganda, roles and stereotypes, leadership, and collective behavior.

本课程将通过检查心理系统来研究人格，这些系统决定了个体对环境的独特调整，包括主要问题和各种人格理论和基础研究. (所有高级心理学课程的备选先决条件.)

This introductory course will look at the symptoms, causes, treatment, 精神病理学的预防，包括焦虑的话题, personality, and psychophysiological disorders; psychoses; addictions; sexual deviations; and organic disorders. Prerequisite: PSY 101 or equivalent or consent of instructor.

这门以理论和研究为基础的课程将探讨认知背后的心理过程, imagery, attention, memory, language, reading, reasoning, decision making, and problem solving.

不像传统的模型和思想流派，把疾病仅仅看作是器官的故障或身体系统的崩溃, 本课程将介绍健康和疾病是生物之间复杂相互作用的一部分, psychological, and social factors.

本课程将涵盖临床心理学的历史和当前的专业问题, psychological assessment, training, 道德问题强调心理学家在法庭上作为专家证人的作用. Prerequisite: PSY 361 or equivalent or consent of instructor.

本基础课程将使学生了解心理咨询的内容和过程，包括基本技巧, legal and ethical issues, crisis intervention, cultural sensitivity, how and when to refer, control-mastery theory, and the integration of psychology and theology.